天津石化：將異?，F(xiàn)象像事故一樣管理
“乙二醇循環(huán)泵報(bào)警已經(jīng)解決。”近日一大早，天津石化化工部聚酯車間主任姚樹(shù)盛徑直來(lái)到車間控制室，拿起運(yùn)行丙班的“生產(chǎn)異?，F(xiàn)象處理作業(yè)票”進(jìn)行查看。這張車間自己的“發(fā)明”的作業(yè)票推行了大半年，先后發(fā)現(xiàn)和解決了生產(chǎn)異?，F(xiàn)象40多項(xiàng)。
一群平均年齡高達(dá)50多歲的老職工駕馭著運(yùn)行二十多年的崗位嚴(yán)重缺員的聚酯裝置，并且還肩負(fù)著研發(fā)生產(chǎn)新產(chǎn)品的重任，這N個(gè)“關(guān)鍵字”都時(shí)刻對(duì)安全形成了威脅。“將異?，F(xiàn)像事故一樣管理。”面對(duì)現(xiàn)狀姚樹(shù)盛提出了這樣一個(gè)“笨法子”，他鼓勵(lì)班組職工要加大巡檢力度，睜大眼睛，及時(shí)發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)中一些細(xì)微的異常現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)異常要像處理事故一樣進(jìn)行解決。比如工藝甲班職工申金起在巡檢中忽然發(fā)現(xiàn)熔體反應(yīng)釜噴淋系統(tǒng)的液位出現(xiàn)小幅下降，雖然沒(méi)有影響到生產(chǎn)，但是他果斷通知班長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)檢查發(fā)現(xiàn)個(gè)別部位出現(xiàn)堵塞，如不及時(shí)發(fā)現(xiàn)堵塞嚴(yán)重，會(huì)直接導(dǎo)致裝置非計(jì)劃停車。解決完隱患后，車間舉一反三對(duì)其它相關(guān)部位也進(jìn)行了排查，裝置“健康“了，安全才更有保障。
“那一次好懸，要不是我眼疾手快扶了老劉一把，他快60歲了要是一屁股摔在地上，還不知有啥后果呢。”姚樹(shù)盛說(shuō)起自己近日在打包間的一段經(jīng)歷，至今心有余悸。由于車間滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，職工勞動(dòng)強(qiáng)度大，加之年齡偏大，稍有不慎一個(gè)小動(dòng)作就會(huì)給安全事故以可乘之機(jī)。為此車間從生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)地面管理入手，延伸到了樓梯、職工更衣室、衛(wèi)生間等部位，還納入了班組之間的工作交接，確保職工工作期間安全出入。
學(xué)習(xí)安全文件、觀看安全視頻、掌握安全知識(shí)、熟練操作規(guī)程、開(kāi)展桌面推演、進(jìn)行興趣互動(dòng)，這是聚酯車間推出的“六個(gè)五分鐘”安全教育“套餐”。“多種形式抓安全學(xué)習(xí)，就是要提醒職工隱患無(wú)處不在，事故就藏匿在一些異?，F(xiàn)象的背后。”車間安全員趙輝介紹說(shuō)。
“我覺(jué)得你說(shuō)的不對(duì)，安全無(wú)小事，也許一滴水就可能釀成大事故。”這不，在安全教育興趣互動(dòng)環(huán)節(jié)，大伙就“安全能不能大驚小怪”這一話題發(fā)言踴躍，一度爭(zhēng)論得面紅耳赤，大伙有理有據(jù)的發(fā)言，現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)爆發(fā)出熱烈的掌聲，最終大伙還要推選出兩名本次學(xué)習(xí)的“最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)”，送上小小禮物。“理不辯不清，道不辯不明，這樣針尖對(duì)麥芒地討論，大伙才能學(xué)習(xí)真東西。”瞧，大伙對(duì)這樣的學(xué)習(xí)方式很能接受。
雖然在安全管理上，聚酯車間下了很大力氣，但一些小傷害也不可避免，為此，車間仿照事故處理程序，編制出了車間職工小傷害處理程序，讓受傷職工第一時(shí)間得到妥善處理。職工為此紛紛點(diǎn)贊，稱這才是“傷害不傷心”的大愛(ài)之舉，聚酯車間的這些做法是不是值得推廣呢？
一群平均年齡高達(dá)50多歲的老職工駕馭著運(yùn)行二十多年的崗位嚴(yán)重缺員的聚酯裝置，并且還肩負(fù)著研發(fā)生產(chǎn)新產(chǎn)品的重任，這N個(gè)“關(guān)鍵字”都時(shí)刻對(duì)安全形成了威脅。“將異?，F(xiàn)像事故一樣管理。”面對(duì)現(xiàn)狀姚樹(shù)盛提出了這樣一個(gè)“笨法子”，他鼓勵(lì)班組職工要加大巡檢力度，睜大眼睛，及時(shí)發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)中一些細(xì)微的異常現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)異常要像處理事故一樣進(jìn)行解決。比如工藝甲班職工申金起在巡檢中忽然發(fā)現(xiàn)熔體反應(yīng)釜噴淋系統(tǒng)的液位出現(xiàn)小幅下降，雖然沒(méi)有影響到生產(chǎn)，但是他果斷通知班長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)檢查發(fā)現(xiàn)個(gè)別部位出現(xiàn)堵塞，如不及時(shí)發(fā)現(xiàn)堵塞嚴(yán)重，會(huì)直接導(dǎo)致裝置非計(jì)劃停車。解決完隱患后，車間舉一反三對(duì)其它相關(guān)部位也進(jìn)行了排查，裝置“健康“了，安全才更有保障。
“那一次好懸，要不是我眼疾手快扶了老劉一把，他快60歲了要是一屁股摔在地上，還不知有啥后果呢。”姚樹(shù)盛說(shuō)起自己近日在打包間的一段經(jīng)歷，至今心有余悸。由于車間滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，職工勞動(dòng)強(qiáng)度大，加之年齡偏大，稍有不慎一個(gè)小動(dòng)作就會(huì)給安全事故以可乘之機(jī)。為此車間從生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)地面管理入手，延伸到了樓梯、職工更衣室、衛(wèi)生間等部位，還納入了班組之間的工作交接，確保職工工作期間安全出入。
學(xué)習(xí)安全文件、觀看安全視頻、掌握安全知識(shí)、熟練操作規(guī)程、開(kāi)展桌面推演、進(jìn)行興趣互動(dòng)，這是聚酯車間推出的“六個(gè)五分鐘”安全教育“套餐”。“多種形式抓安全學(xué)習(xí)，就是要提醒職工隱患無(wú)處不在，事故就藏匿在一些異?，F(xiàn)象的背后。”車間安全員趙輝介紹說(shuō)。
“我覺(jué)得你說(shuō)的不對(duì)，安全無(wú)小事，也許一滴水就可能釀成大事故。”這不，在安全教育興趣互動(dòng)環(huán)節(jié)，大伙就“安全能不能大驚小怪”這一話題發(fā)言踴躍，一度爭(zhēng)論得面紅耳赤，大伙有理有據(jù)的發(fā)言，現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)爆發(fā)出熱烈的掌聲，最終大伙還要推選出兩名本次學(xué)習(xí)的“最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)”，送上小小禮物。“理不辯不清，道不辯不明，這樣針尖對(duì)麥芒地討論，大伙才能學(xué)習(xí)真東西。”瞧，大伙對(duì)這樣的學(xué)習(xí)方式很能接受。
雖然在安全管理上，聚酯車間下了很大力氣，但一些小傷害也不可避免，為此，車間仿照事故處理程序，編制出了車間職工小傷害處理程序，讓受傷職工第一時(shí)間得到妥善處理。職工為此紛紛點(diǎn)贊，稱這才是“傷害不傷心”的大愛(ài)之舉，聚酯車間的這些做法是不是值得推廣呢？
周計(jì)玲
中國(guó)石化新聞網(wǎng)
2019年03月13日 10:03
